Segundo bloque de análisis: proyectando con superpoderes

El segundo bloque de análisis de formas se titulaba proyectando con superpoderes, en él teníamos que cambiar el espacio por medio de algun superpoder y grabar en video como hacíamos que el espacio cambiase. Este trabajo era un trabajo en grupo y la mayoría de los grupos han escogido el espacio de la universidad, ya que es un espacio conocido.
En mi grupo hemos elegido el teletransporte y el sonido como superpoder, os dejo videos que hicimos de prueba y videos finales de mi grupo y de otros grupos.

Realidad virtual

En el segundo bloque de geometría II estamos aprendiendo a hacer edificios por medio de la realidad virtual, este tipo de ejericicio sólo necesita un bloc de notas y un visualizador de realidad virtual para poder trabajar; se caracteriza por ver los edificios en 3D a partir de un código que se escribe en el bloc de notas, y también se caracteriza por ocupar muy poca memoria en el ordenador.
Os dejo algunos ejemplos de edificios hechos con realidad virtual y el código que se emplea para crearlos:

edificio de realidad virtual

código en un bloc de notas para crear los edificios

templo griego en realidad virtual

En la realidad virtual se puede recrear a una persona, con diferente altura y anchura, para hacer que se mueva por el edificio.

Centroides

Hoy voy a hablar de otros tipos de ejercicios que hacemos en física: centroides.
El centroide es el punto de una figura que define el centro geométrico de esa figura, por ejemplo: el centroide de un cuadrado se encuentra en el centro del cuadrado y el del triángulo coincide con el baricentro. Para calcular el centroide de una figura más compleja existen tres métodos:

• Descomposición en formas simples: este método consiste en separar la figura en otras figuras, de las que conozcamos la fórmula de su centroide (cuadrados, triángulos, círculos...)

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• Por integración:  este métedo se emplea cuando hay que hallar el centroide de una parábola o una figura con forma conocida (cuadrado, triángulo, círculo...
•  Teorema de Pappus: este teorema se utiliza con figuras que al girarlas dan figuras de revolución, como una esfera, una semiesfera...

 Si una figura es simétrica, una forma de ahorrar cálculos es saber que el centroide está en el eje de simetría de la figura.

Empezando con el color....

Hoy en expresión arquitéctonica hemos empezado ha dibujar en color, para ello hemos utilizado acuarela y hemos empezado a pintar el círculo cromático y el degradado de algunos colores.
En esta primera clase solamente hemos utilizado tres colores, los colores primarios: amarillo, azul (cyan) y rojo (magenta). Para la próxima clase iremos al CDAN (centro de arte y naturaleza), situado en Huesca y diseñado por el arquitecto Rafael Moneo.

circulo cromático

Degradado de colores

Dibujando con sombras

En el segundo bloque de expresión arquitectónica estamos realizando dibujos con sombras; empezamos dibujando unos cubos y las sombras propias y arrojadas de los cubos, después estuvimos dibujando objetos de casa como: jarrones, velas, vasos... y por último dibujamos dos edificios: el primer edificio fue el museo provincial de Zaragoza y el segundo edificio que hemos dibujado es La Lonja, aunque no hemos podido dibujarla muy bien ya que no ha hecho sol, por lo que no hemos podido dibujar bien las sombras y además ha llovido un poco mientras la estábamos dibujando.Os dejo algunos de mis dibujos para que podáis verlos:

La lonja

Museo provincial de Zaragoza

Cubos

Cubos

Peonza

Museo provincial de Zaragoza

Museo provincial de Zaragoza

Diagrama de Gantt

Hoy voy a hablar de el último trabajo de herramientas digitales, en el que debíamos realizar un diagrama de Gantt para organizar la reforma de un local.
En el programa se tenía que poner en una columna las diferentes tareas y poner la duración de las tareas y la fecha de inicio y final, además habia que asignar a cada tarea unos recursos (personas que trabajan en la tarea) para intentar cumplir los plazos que nos daban y hacerlo con el mínimo dinero posible; os dejo la imagen de mi diagrama de Gantt para que podaís ver en que consiste.

armaduras

Hoy voy a hablar de la asignatura de física en la carrera de arquitectura, en esta asignatura estamos dando dinámica y estática de la partícula y del sólido rígido; dentro de esto están las armaduras, un tipo de problema que se hacen con las fórmulas de la fuerza de Newton .
Un problema tipo de armaduras es aquel en el que te piden hallar las fuerzas que soportan los elementos de la armadura y decir si están sometidas a tracción o compresión. Os dejo un problema (fácil) de armaduras para que podáis ver como son:

Últimas láminas de geometría

Hoy voy a enseñar las últimas láminas que hemos hecho en geometría, ya que a partir de la semana que viene empezaremos a dar programación. Estas láminas consistían en lo mismo que las anteriores, pero estas tienen hechas el render y las sombras, por lo que se pueden ver más realistas.

Las dos primeras láminas son de un terreno, en la primera se ve con render y la segunda sin render. Las dos últimas láminas son de una intersección entre un cono y un cilindro, la primera es sin render (la vista que tienes en el autocad de la intersección) y la segunda es la misma intersección pero vista con el render y vista desde otro punto de vista.