Dibujos de la iglesia del Carmen

Hoy voy a publicar mis diujos de la iglesia del Carmen, algunos están hechos a mano alzada y otros son una perspectiva cónica hecha con escuadra y cartabón. Los dibujos están hechos a escala 1:300

En el próximo trabajo tendremos que dibujar el museo provincial de Zaragoza, situado en la plaza de los sitios y trabajaremos el tema de las sombras.

Primer trabajo de análisis II

El primer trabajo de la asignatura de análisis de formas es analizar el complejo residencial Salduba de Zaragoza, este complejo fue diseñado por el arquitecto José de Yarza y el complejo consta de 10 bloques de edificios de viviendas de 5 pisos cada una, estos edificios estas dentro de un terreno ajardinado con 3 edificios comerciales.

Yo hice un estudio sobre la volumetría del edificio de viviendas; para después compararlo con otros edificios de su misma época y ver las diferencias. De esta forma quería saber que es lo más característico y lo más diferente de este edificio respecto a otros.
Todavía me queda otra semana de estudio, el próximo miércoles tengo que llegar a mi conclusión final.

La iglesia del Carmen

En la asignatura de expresión arquitectónica estamos dibujando un nuevo edificio de Zaragoza, la iglesia del Carmen, situado en el paseo Mª Agustín.
 Los dibujos que tenemos que hacer son perspectivas exteriores del edificio y pequeños apuntes del interior. Este trabajo durará tres semanas, la primera semana fuimos allí para realizar pequeños dibujos en el cuaderno, la segunda realizaremos dibujos con más detalles y la última semana pondremos a escala los dibujos realizados.

Nuevas láminas con autocad

En la asignatura de geometría II seguimos haciendo láminas de diédrico, pero utilizando autocad; las laminas las tenemos que hacer en 3D y después tenemos que hacer un render con la figura y la sombra que genera esa figura, también hemos hecho intersección de dos pirámides y láminas en 2D.

Esta lámina consistía en dibujar dos pirámides dados unos datos y hallar la intersección entre las dos pirámides

En esta lámida debíamos construir el octaedro, dado su centro y el plano en el que se situaba el cuadrado sección

Esta última lámina consistió en hallar el tetraedro dado un lado y el plano en el que se hallaba dicho lado

 Estas láminas las seguiremos haciendo hasta dentro de dos semanas, cuando terminaremos este bloque y empezaremos el bloque de programación.

Exposicion en clase de herramientas

Hace unos meses tuvimos que hacer una exposición en la asignatura de herramientas digitales, la exposición se hacía en grupo y el tema era los programas de modelado y renderizado; estos programas son los que te permiten hacer objetos en 3D (modelado) y después te permite hacer una foto de esos objetos y retocarla (renderizado). Os dejo algunas diapositivas de los programas más importantes y utilizados en este campo de la informática:

Primera lámina de geometría II

Hoy hemos hecho la primera lámina de geometría II, que consistía en hacer lo mismo que en geometría I, pero utilizando autocad.
La imagen que os dejo es del trabajo de hoy, aunque todavía está sin terminar.

El próximo día continuaremos con el mismo trabajo: lo terminaremos y después lo haremos en 3D. El trabajo consistía en dibujar un tetraedro dado un punto y unas características del tetraedro.

Comienzo del segundo semestre

Hoy comenzamos el segundo cuatrimestre con algunas nuevas asignaturas, como por ejemplo: matemáticas II, análisis de formas II, geometría II y expresión arquitectónica II.

• En geometría II empezaremos a utilizar programas de ordenador para realizar intersecciones, sombras... de figuras, al igual que hacíamos en geometría I, también deberemos aprender programación para poder crear nuestros propios programas.
• En matemáticas empezaremos con el bloque de álgebra, ya que hasta ahora solamente habíamos hecho integrales.
• En análisis de formas seguiremos analizando edifcios y lugares para después poder aplicar lo aprendido al resto de materias.
• Expresión arquitectónica seguíra siendo bastante parecida, con la diferencia de que empezaremos a utilizar el color y programas informáticos de dibujo.

Además de estas nuevas asignaturas seguiré teniendo herramientas digitales y física, ya que estas asignaturas son anuales y las tengo durante todo el curso. Además durante este cuatrimestre publicaré trabajos de las asignaturas de geometría II, física y matemáticas para que podais ver de que tratan estas asignaturas.